副学士护理学

护理课程提供综合护理课程，帮助学生获得知识, 技能, 以及作为初级护理从业人员所必需的经验. 课程包括课堂、技能实验室、模拟实验室和临床课程. 学生必须同时满意地完成每学期的所有护理课程，以便进入下一学期的课程, 所有的学期都必须按顺序上.

完成课程学习后，学生将获得学士学位 护理学应用科学副学士学位. 该课程的毕业生可以向护理委员会申请参加执照考试，成为注册护士. 有资格参加执照考试, 学生必须符合德克萨斯州护理委员会规定的资格要求. 申请人如果有理由相信他们可能因为犯罪背景问题而没有资格参加执照考试，可以向BON申请声明令. 这应该在进入护理课程之前完成, 因为这些资格问题也阻止了学生参加临床课程. 有关资格的信息可以在注册护士信息包和德克萨斯州护理委员会的网站上找到.

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ADN计划的使命

太阳城官网护理副学士学位课程的使命是为毕业生在各种健康相关环境中实践专业护理做好准备.

ADN计划的理念

护理学院支持太阳城官网的愿景、理念和使命. 学院认为社区学院为护理教育提供了一个最佳的环境. 学院提供了一种氛围，通过其他学科的研究来补充护理教育.

学院将其归因于以下信念:
- 护理是一种使用综合方法和基于证据的实践来帮助患者在整个生命周期中实现和保持最佳健康的职业.
- 健康和疾病是相对的状态，反映了病人如何感知他们的功能和与环境互动的能力. 环境是指影响病人和护士的所有内部和外部因素. 病人的健康状况是连续波动的.
- 病人是护理的接受者，包括可能在机构或社区环境中接受护理的个人和家庭. 尽管患者有共同的需求，但每个人可能会有不同的反应. 患者可能有多种复杂的需求，其结果要么是可预测的，要么是不可预测的.
具有副学士学位的注册护士履行专业成员的重叠角色, 提供以病人为中心的护理, 病人安全倡导者, 也是卫生保健小组成员. 在这些角色中, 注册护士运用评估和分析技能来制定计划, 实现, 评估护理. 在副学士学位阶段准备的注册护士在自主和协作实践中都是专业人员.

护理教育是一个持续学习的过程，使学生从学习者成长为新手. 为了帮助实现这个目标, 该计划建立在认知建构主义的思想上，以协助内容的交付和学生评估. 教师计划并促进学习经验，通过应用和整合实现项目成果所需的概念理论知识来促进临床判断和推理.

贯穿整个学习计划的主要概念包括:专业精神, 个人责任, 宣传, 临床决策, 耐心教学, 护理方法, 技能能力, 资源管理, 安全, 减少风险, 沟通, 协调, 和协作. 学习计划准备毕业生展示由德克萨斯州护理委员会定义的副学士护理教育计划毕业生的基本能力.

提供个性化指导的机会, 评价, 指导, 以及学术咨询, 但是作为专业人士，学生最终要对实现学习成果和制定终身学习计划负责
完成ADN课程后，学生将取得以下成绩, 成为该专业的成员, 提供以病人为中心的护理, 病人安全倡导者, 及医疗团队成员:

专业成员:
1. 表现出专业的态度和行为.
2. 展示个人责任感和成长.
3. 代表病人、家属、自己和专业倡导.
提供以病人为中心的护理:
1. 运用临床决策技巧提供全面, 安全, 对病人和家属的有效护理.
2. 制定，实施和评估教学计划，以满足患者和家属的需求.
3. 在为不同的病人和家庭提供护理时，采用关怀的方法.
4. 在提供病人护理时安全、正确地执行技能.
5. 管理资源，为患者和家属提供安全、有效的护理.
病人安全倡导者:
1. 实施措施，为患者、自己和他人营造安全的环境.
2. 制定目标和结果，使用循证指南降低风险.
保健小组成员:
1. 发起和促进及时沟通，以满足患者和家属的需求.
2. 与患者合作, 家庭, 并及时向医护团队成员推广优质护理.
3. 作为跨学科保健团队的一员发挥作用.
太阳城官网副学士护理课程位于丹尼森的主校区, 德州获得以下认证:

护理教育认可委员会
桃树东路3390号，1400室
亚特兰大，乔治亚州30326
电话:404.975.5000

ACEN委员委员会对副学士护理课程做出的最新认证决定是持续认证.

查看ACEN披露的有关该计划的公开信息，请访问 http://www.acenursing.org/search-programs

太阳城官网的副学士护理课程是由德克萨斯州护理委员会(BON)批准的。.

德州护理委员会
瓜达卢佩333号3-460号
奥斯汀，得克萨斯州78701
电话:512.305.7400
传真:512.305.7401

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使命与理念

ADN计划的使命

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学生学习成果

项目认证